20 mil niños y niñas de la región asisten a estos jardines infantiles y salas cuna, donde a partir de sus primeros años de vida, logran desarrollarse y aprender jugando, gracias al compromiso del equipo educativo que los acompañan cada día.
En la comuna de San Javier, el Jardín Infantil “Girasoles de Alquihue” de JUNJI, fue el lugar escogido por las autoridades regionales para llevar a cabo esta instancia, que se inició con un conversatorio con familias, en el que destacaron la importancia de la educación parvularia en el desarrollo y aprendizaje de niñas y niños que asisten y permanecen en los jardines infantiles de Fundación INTEGRA y JUNJI.
En la actividad, estuvieron presentes la Seremi de Educación, Verónica Ramírez, la Directora Regional de Fundación INTEGRA, María Gonzalez, el Director Regional de JUNJI, Adolfo Martínez y el equipo de la Subsecretaría de Educación Parvularia en la región, representado por Danitza Troncoso, quienes hicieron un llamado a las familias a enviar a sus hijas e hijos al jardín infantil, destacando la importancia que tiene la asistencia permanente, “estamos desarrollando un trabajo articulado en el contexto del Plan de Reactivación Educativa que impulsa el gobierno, donde es importante transmitir a las familias que en el jardín infantil y la sala cuna los niños y niñas comparten y juegan con otros de su edad, despiertan su creatividad y el mundo que los rodea, favoreciendo su desarrollo y autonomía”, señaló la Directora Regional de Fundación INTEGRA, María Gonzalez.
Así mismo, la Seremi de Educación, manifestó“estamos muy contentos de dar este inicio de año en un establecimiento ubicado en una zona rural de la región, junto a las familias del jardín quienes cumplen un rol clave, ya que son el primer educador y su participación es fundamental para lograr aprendizajes significativos de niñas y niños, los jardines de JUNJI e INTEGRA son un real apoyo para los padres y madres trabajadoras”, enfatizó.
Las autoridades compartieron también una experiencia con niños y niñas del establecimiento, en la que fueron los protagonistas en la elaboración de un colorido mural que conmemoró el hito de ingreso a la sala cuna o jardín infantil como uno de los momentos más importantes que viven en sus primeros años de vida, “cuando una niña o niño conoce y explora un espacio distinto al hogar descubre nuevas posibilidades de juego e interacción con sus pares. En nuestros jardines los ambientes educativos son intencionados pedagógicamente, donde niños y niñas son protagonistas de experiencias de aprendizajes creativas, seguras y acogedoras”, concluyó el Director Regional de JUNJI.
Al finalizar, ambas instituciones hicieron una invitación a la comunidad a concurrir, de forma presencial, o vía telefónica a las salas cuna y jardines infantiles JUNJI e INTEGRA en la región, para consultar la disponibilidad de cupos y efectuar el proceso de postulación para el año 2024.
