Ganándole a la vida y demostrando espíritu de superación, más de 200 adultos completaron sus estudios de Enseñanza Básica y Enseñanza Media en Molina, gracias al apoyo del municipio.
En una emotiva ceremonia de certificación, los beneficiados de los programas Modalidad Flexible y Validación de Estudios recibieron sus cartones de manos de las autoridades, encabezadas por el alcalde Felipe Méndez.
Las dependencias del Liceo Bicentenario fueron el escenario sobre el que se desarrolló el acto solemne en el que familiares y amigos se congregaron para dar las felicitaciones a los egresados, muchos de los cuales podrán continuar estudios superiores si así lo desean.
“Estamos contentos por el trabajo realizado por nuestro Departamento de Educación. Hoy, hemos certificado tanto a quienes regularizaron sus estudios para postular a un trabajo como a quienes desean continuidad a través de los diversos programas existentes. Por ello, hacemos el llamadopara que más personas se puedan inscribir y desarrollen sus capacidades a lo largo del tiempo”, dijo el jefe comunal molinense, Felipe Méndez.
APOYO INTERCOMUNAL
De forma solidaria, para esta edición del programa se certificaron cerca de 20 usuarios procedentes de San Rafael, comuna en la que no está presente el programa, lo que agregó un componente especial a la ceremonia.
Acompañando a la comitiva, el alcalde de dicha ciudad, Basilio Pérez, expresó que se sienten “agradecidos de Molina, porque estos jóvenes y adultos ahora tienen herramientas para seguir avanzando en el ámbito educacional y laboral. Es una instancia maravillosa en la que hemos visto la emoción y alegría de quienes han sido certificados”.
El programa Validación de Estudios mantiene inscripciones abiertas hasta septiembre, mientras que la iniciativa Modalidad Flexible está permitiendo el registro de personas interesadas para 2026. Ambos trámites se realizan en el Departamento de Administración Municipal de la Educación (DAEM), de lunes a viernes de 08:30 a 13:30 horas y de 15:00 a 17:00 horas en Maipú 1846, Molina.
